欢迎光临!金坛区河滨小学
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2025年春学期
第9周
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递进式教学法在小学美术课堂的践行研究
双减背景下数学分层练习的探索研究
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冯萱老师荣获常州市第十一批教坛
备案课题
论文:层峦叠翠,美术课堂层次性作业有效性之探究——康振
2024-01-24
案例:包的世界
2024-01-24
美术课堂应给予学生怎样的空间
2024-01-22
递进式教学法在小学美术课堂的研究阶段小结 --- 沈云中
2024-01-05
冯萱老师荣获常州市第十一批教坛新秀
2024-01-04
递进式教学法在小学美术课堂的研究之一(版画) --- 沈云中
2024-01-02
《用字母表示数》教学设计(陈烁)
2023-12-29
小学数学个性化分层练习的实践研究(冯萱)
2023-12-29
递进式教学之教育故事:读《谁动了我的奶酪》给我的启示
2023-12-28
线描儿童画教学中的递进式学习
2023-12-28
课题组第二次活动报道(立足概念建构,凸显分数本质)
2023-12-27
分层练习理论学习(徐永婷)
2023-12-25
儿童绘画中递进式教学
2023-12-22
中小学美术线条教学分阶段递进式研究
2023-12-21
小学美术课中遵循递进式教学法的步骤--康振
2023-12-20
“递进循环式”教学策略研究--吉晨
2023-12-18
调查问卷分析报告
2023-12-15
课题组第二次活动通知
2023-12-14
课型范式教学,深研课堂效率
2023-12-12
理论学习资料(吉晨)
2023-12-08
探究自然现象,实践递进式教学法
2023-12-07
《递进式教学法在小学美术课堂中的践行研究》开题报告
2023-12-06
《递进式教学法在小学美术课堂中的践行研究》开题论证书
2023-12-06
开题论证书
2023-12-04
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