备案课题
- 小学数学分层练习案例 2025-03-04
- 课题组第十一次活动报道 2025-03-04
- 递进式教学法在小学泥塑教学中的尝试 2025-02-28
- 案例评析：大树的故事 2025-02-28
- 案例：大树的故事 2025-02-28
- 分层练习的理论基础 2025-02-25
- 关于“双减背景下数学分层练习的探索研究”课题组第十一次活 2025-02-13
- 案例评析：风雅书肆 2025-01-13
- 案例：风雅书肆 2025-01-13
- 小学美术教学递进式作业安排 2025-01-10
- 三阶六步”教学模式教学流程 2025-01-10
- BOPPPS教学模型 2025-01-10
- OBE成果导向教育理念 2025-01-10
- 沙龙学习 2025-01-06
- 理论学习 2025-01-06
- 课题组第十次活动报道 2025-01-06
- 小学数学几何与代数分层练习案例 2024-12-31
- 课题组第十次活动通知 2024-12-30
- 已解决问题为导向的教学策略：周芬梅 2024-12-26
- 大单元教学策略：周芬梅 2024-12-26
- 美术大单元美术作业设计 2024-12-26
- 7的乘法口诀分层作业案例 2024-12-17
- 分层的依据和方法 2024-12-17
- 案例评析：虾兵蟹将 2024-12-13