备案课题
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“聚焦分层练习，助力数学教学” 理论学习计划
2024-11-20
- 聚焦分层练习，助力数学教学 2024-11-15
- 课题组第八次活动报道 2024-11-15
- “小学数学分层练习的探索与实践” 沙龙活动方案 2024-11-13
- 课题组第八次活动通知 2024-11-12
- 案例：这是我呀 2024-11-08
- 分层练习 2024-11-07
- 怎样分层教学 2024-11-01
- 递进式提问与层叠式提问：周芬梅 2024-10-31
- 探索有效的分层教学法：谢卫平 2024-10-31
- 分层教学的策略与方法：侯怡娟 2024-10-31
- 案例：泥玩具 2024-10-22
- 钻之弥坚，研之弥深 2024-10-22
- 小学数学分层练习的相关理论 2024-10-14
- 课题组第七次活动报道 2024-10-14
- 课题组第六次活动报道 2024-10-11
- 案例三 2024-10-09
- 让联想和想象看得见：谢卫平 2024-09-30
- 课题组第七次活动通知 2024-09-30
- 案例二 2024-09-27
- 一年级美术大单元设计案例：侯怡娟 2024-09-27
- 美术大单元教学模式 2024-09-27
- 徐永婷老师获得金坛区教海探航论文一等奖 2024-09-26
- 案例一 2024-09-25