课题成果
- 案例：这是我呀 2024-11-08
- 案例：泥玩具 2024-10-22
- 案例：圆圆中秋 2024-09-20
- 2024金坛区艺术节学生获奖名单 2024-06-29
- 2024艺术节学生获奖 2024-06-29
- 案例：探秘江南古民居 2024-06-21
- 案例:对称之美——适合纹样 2024-06-14
- 递进式教学之教育故事：一个与众不同的“他” 2024-06-13
- 案例：园林校园 2024-06-03
- 案例：与海相遇，共护蔚蓝 2024-05-31
- 论文发表《中小学教育》：吉晨 2024-05-29
- 案例：花儿朵朵 2024-05-20
- 案例：各式各样的椅子——张珍 2024-04-23
- 案例：百鸟争鸣——鸟的纹样 2024-04-22
- 吉晨的《家的味道——厨房》获金坛区小学美术教师单元设计一 2024-04-08
- 《家的味道——厨房》：吉晨 2024-04-08
- 从书法教育到“完全人格”教育的理想追求 2024-03-22
- 张珍老师获优秀指导老师奖 2024-03-15
- 张珍老师获评优课二等奖 2024-03-15
- 案例：水墨山水画——怎样让学习内容串成串 2024-02-28
- 金坛区中小学生艺术节学生获奖名单及辅导老师 2024-01-26
- 艺术节辅导学生获奖 2024-01-26
- 论文：层峦叠翠，美术课堂层次性作业有效性之探究——康振 2024-01-24
- 案例：包的世界 2024-01-24