5月7日，课题组杨蓉老师执教了红色主题课文《小英雄雨来》。

《小英雄雨来》是一部关于少年成长的红色经典。雨来的故事很早之前就被教育部编入了全国中小学语文教科书。课堂上，杨蓉老师以“雨来”这一角色导入，引导学生观察书本封面、分析目录，对书本内容进行合理的猜测与想象、有条理地表达。随后，通过对片段文本的精读，带领学生逐步深入文本，理解雨来、受伤的战士等人物的特点、行为原因，启发学生走进书本，去体会那段文字中的光辉岁月。

课后的互动环节，谈到课堂思路，杨老师说，学生们早在教材中看过雨来的故事，她希望基于《小英雄雨来》的封面、目录、小标题这样循序渐进的解读，能够把这个红色故事讲得更有趣一些，让学生更感兴趣一些。