角落课程收获多

五（6）班    袁熙爱

开学到现在，学校举行了不计其数的活动，大家每天都“日理万机”。忙碌着，也感受到集体的快乐，团队的力量。

最近，又举行了一个叫“角落课程”的活动：每个班都有几位同学会排练出一个小小的课程，可以让坊主及她的坊员们结合生活实际与小观众们一起聊一聊。而这一次，我终于可以作为一名坊员喽！

几天的忙碌过后，终于到了正式举行的那一天。等待的时间总是这么漫长，才过了一个上午，我却觉得过了一个世纪一般。终于到了，眼看观众们越来越多，我心里也愈发紧张。            

老师一个眼神便告诉我们，课程要开始了。我们的坊主——小果，一一介绍了新型冠状病毒，这也正是我最最重要的主题：《战疫，我们在一起》。见到一位位同学气充志定地讲完了自己的故事、经历，我们也是听一次感悟就不少。指缝很宽，时间很瘦，它悄悄地溜走了。转眼间，到了我来介绍我的寒假了。我当然也与他们齐鼓相当，言必有物啊！嘿嘿，心里莫名升起浓浓的成就感。

我们的校园处处充满文化，我们校园的每个角落处处都有课程！角落课程，感谢你让我知道了团队的发展不可估量！

                          

角落课程收获多

五（6）周钰萍

“哼，哼，哼……”我哼着小曲，一路期待的跑下楼，也许你会疑惑，是什么让我如此兴奋？那非角落课程莫属啦！

     我沿着彩虹大道走到有着苍劲的树，芳芳的花儿和一条石头小路时就到目的地了。小路通向一个古色古香的小亭子——水语亭。这次我作为小观众身份来参加在水语亭内举办的角落课程——午时的来源。

     这是由五（2）班举行的工坊，在我们各找了地方入座之后，正片才算开始。坊主带着坊员们打过招呼开始主题，通过他们的演讲、提问、表演。我知道了午时原来就是中午的意思，是一天中比较热的时刻，了解了十二生肖代表的时间段。

     课堂互动很多，气氛活跃。还举行了“你说我猜”的游戏。请六位同学，每人分别扮演两个动物上台表演，让观众们猜，举手抢答。瞧，和我一同来听讲的小王同学也参与其中。轮到他表演时，他鼓着腮帮子可劲的想了半天，才道出一句:“它是可以帮助人们干活的。”台下有几个同学偷着笑，合计着这么半天就想出这个呀！也有同学忍着笑举手配合演出。

     快乐的时光总是十分短暂，一眨眼就下课了，我们都十分留恋，但是没办法，教室总是要回哒！但是不同的是，角落课程让我们收获一路的欢乐。

  

角落课程收获多

五（6）班 高一然

      哈哈！我入选了角落课程，成为其中一名成员。当我拿到台词时，心中却充满了失望，因为我的台词也太少了吧！一分钟内就可以倒背如流了。

几天后，我们的角落课程成员在表演地点进行排练，我们的课程名叫“玩转乐高”工作坊，坊主就是班长。班长带着我们进行了一次又一次的排练，从一问三不知到倒背如流。

不知不觉，我们的成果马上就要展现出来了，观众都已就位，坊主深吸一口气。开始了，在坊主介绍自己和班级时，我们都站得笔直，一点儿动作都不敢做，终于可以自我介绍了，我向前迈了一步，大声地自我介绍道:“嗨！大家好，我叫高岩，我负责本次工作坊的桌椅搬运。”说完，便退了回去，下一个流程后，便到了紧张的比赛时间，我们坐到位置上，坊主一声令下，我们快速拿起零件开始拼搭，十分钟很快就过去了，而我却当了个尾巴。

      这次角落课程令我勇于表现，也让我知道了“山外有山，人外有人”，还有好多人比我还厉害，我也会奋起直追，勤加苦练，争取早日成为第一名！

 

角落课程收获多

五{6}班李梦冉

学校为了鼓励我们探究生活，展现自我，在上周开展了“角落课程”活动。活动当天人头攒动，大大小小的工作坊遍布在校园的角角落落。根据同学们的兴趣爱好，有“神奇的魔方”、“乐高拼装工作坊”、“变废为宝工作坊”等等，形成了一道别样的风景。

我们五（6）班的工作坊叫“我舞我乐”，而我正是工作坊的坊主，我们工作坊还有6位热爱舞蹈的成员。在老师的指导下，我们制定了一张活动流程表。就这样“我舞我乐”工作坊在活动当天如火如荼地开始了。首先我们几位成员做了自我介绍，并喊出了我们最响亮的口号“我舞我乐，活力四射，耶!”

紧接着我的成员给同学们分享了一些跳舞的趣事，同学们听得津津有味。接下来最精彩的部分开始了，光说不跳怎么能行？我们的成员孔以安来了一场拉丁表演，她随着音乐自信的舞动着，仿佛一个快乐的小精灵，同学们看得掌声不断连连叫好。

最后我们进行了现场互动，带领大家跳舞，让大家感受到舞蹈的乐趣。我发现“角落课程”带给我们很多惊喜，让同学们知道兴趣是最好的老师，也让我和我的成员们在这样自主创建中学会思考，学会合作，从中得到成功的愉悦。

 

角 落 课 程 收 获 多

                             五（6）班   曹艺宝

 星期四，学校的角落课程开课啦！作为角落课程《战役情，我们在一起》工作坊的坊员，这一个星期包括上个星期，我们工作坊一直在努力的排练，可我还是非常的紧张。

   到了最后一节课，我站在位置上左顾右盼，那座位上的一生生师生都是“上帝”呀，看着一位同学紧皱眉头，我慌了，是我们表现的不够好吗？还是说话太结巴了？看着这位同学在我们搞笑的小品中，眉头渐渐舒展，脸上露出笑容，我长呼了一口气 。不知不觉中到了坊员小杨讲到他去武汉支援的小姨，那背景视频和那故事，看一次感动一次，听一次感动一次，才知道去武汉支援的辛苦。

   朗诵的时间到了 ，我们大家一个个朗诵的不仅流畅，还非常有感情，我也不能掉链子呀，到我了，到我了······“感谢有你，风雨同行······只不过是······”怎么办？怎么怎么办？可磕了！我的大脑飞速旋转，不到三秒的时间我就结上了“是最美的逆行者在默默负重前行。”刚朗诵完就想到——少了个“无数”哎········

  虽然我中间卡了，但还是出色的完成了，下次，我一定一定要把台词给背的滚瓜烂熟！