冬日暖阳，寒风瑟瑟，时光清浅，岁月如歌。唯有教学的芳华，流年沉香。 12月31日上午，金坛区小学音乐教学研讨活动在河滨小学阶梯教室如期举行。2020的最后一天，金坛音教人以别样的方式辞旧迎新。

活动分两个议程。第一部分为课堂教学展示，第二部分为教学研讨及年度总结。陈瑜华、王琦、闵洁云三位年轻老师分别执教了三节精彩纷呈的音乐研讨课。教师们扎实的基本功、孩子们高效的学习能力，构建出灵动智慧的音乐课堂，映射出从素质到素养的培养痕迹，让在座的教师赏心悦目、如沐春风。

陈瑜华老师执教六上第七单元《苏格兰的蓝铃花》。她带着孩子们用轻松的传球游戏开启美妙的苏格兰音乐之旅。在歌曲旋律背景下用他们喜欢的方式进行声势律动，利用歌曲旋律主干音创作二声部。整节课分声部、分角色，在学唱、处理、表演中，让学生思考、体验，课堂中渗透了新体系教学的元素。

闵洁云老师执教三上第八单元《快乐的孩子爱唱歌》。整节课以节奏游戏贯穿始终，孩子们在由浅入深的节奏音型中了解到节奏在音乐中的作用，并通过游戏的方式体验音乐的多变。多声部的声势律动，为高年级的合唱学习打下坚实的基础，学生在不同的节奏音型和音符的加入中逐渐体会到和声织体的丰富性。

王琦老师执教五下第一单元《草原赞歌》。她用一曲孩子们耳熟能详的蒙古舞曲导入，带着孩子们学跳蒙古舞提压腕、抖肩等动作，激发学生的兴趣。寻找相同相似乐句，帮助学生分析乐句，再通过对比情绪和节奏的疏密变化，帮助学生理解歌曲的结构，从而渗透蒙古音乐中长、短调的知识。

教学与教研是平衡教师专业发展的经纬，高庆云老师组织了本次研讨活动。倪晔、周筠等年轻老师不仅就这三节课发表了自己的见解，还将各自课堂教学中的困惑提炼出来，进行了深入的探讨。

最后，教研员尹梅红老师进行总结性发言。她充分肯定三位老师过硬的基本功以及她们的辛苦付出。2020年注定是不平凡的一年，坚守岗位的每一位金坛小学音教人用一腔热血、一份初心抒写平凡的音乐教育。在这一年中，无论是省市级评优课、基本功竞赛，还是论文获奖与发表，都刷新了历史。

本学期教研活动圆满落下帷幕，教师们在实践中创新，在研究中解难，每次活动都是极佳的提升。相信在即将到来的2021年，教师们一定会继续保持对音乐的温度与热爱，做一个“无私的摆渡人”，与音教为伴，方能涤净自己，摆渡学生！