理论学习
理论学习
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- 周学记：新教育实验理念学习—行动就有收获，坚持才有奇迹 2024-03-20
- 周学记：体育新课程标准学习心得 2024-03-13
- 周学记：2022年体育与健康新课程标准阅读心得 2024-03-11
- 周学记：《人与讲台》——王娟娟 2024-03-06
- 周学记：在观察中认识儿童，在游戏中支持成长—曹贝 2024-03-04
- 周学记：2024年教育学、中小学教育、中小学学校管理研究重点 2024-01-15
- 周学记：让学生创造着长大(2022年版义务教育课程方案和课程 2024-01-08
- 周学记：幼小衔接体育教学实践研究 ——衡亮 2023-12-27
- 周学记：多措并举助推儿童青少年近视防控取得新成效——汤莉 2023-12-26
- 周学记：“每天一节体育课”促进学生全面发展——史卫萍 2023-12-26
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- 周学记：五人制足球比赛规则——金铭君 2023-12-25
- 周学记：关于调查问卷的科学设计——王娟娟 2023-12-25
- 周学记：聚焦中小幼一体化体质管理 推动“5G”体育课程新发 2023-12-13
- 周学记：冬季学校流行性疾病防控——张云霞 2023-12-12
- 周学记：田径二级裁判知识培训——史卫萍 2023-12-11
- 周学记：新华社重磅发问：“每天一节体育课，太多吗？”—— 2023-12-11